מרכז "הודיה דניאלי" לטיפול והכשרה הוקם מתוך חזון להעניק לילדים ולהוריהם מעטפת טיפולית מלאה, מקצועית ומדויקת – הכול במקום אחד. המרכז מאגד מגוון רחב של שירותים תחת קורת גג אחת: טיפולים רגשיים, קלינאות תקשורת, ריפוי בעיסוק, ניתוח התנהגות, טיפול פרטני, טיפולים קבוצתיים, הדרכת הורים ועוד.
כל השירותים פועלים יחד בשיתוף פעולה מלא ומתוך ראייה הוליסטית של הילד והמשפחה, במטרה לאפשר תהליך רציף, איכותי ויציב, ללא צורך בהתרוצצות בין מטפלים ומסגרות שונות.
לכל שאלה, בקשה או התייעצות כתבו לי כאן ואחזור אליכם בהקדם
המרכז מציע מגוון רחב של טיפולים- טיפולים רגשיים (טיפול רגשי במוזיקה וטיפול רגשי באומנות), קלינאית תקשורת, ריפוי בעיסוק, ניתוח התנהגות (בניית תוכניות התערבות התנהגותיות), טיפול פרטני, טיפולים קבוצתיים להקניית כישורים חברתיים וטיפול רגשי קבוצתי, הדרכת הורים. הכל במקום אחד ובתאום מלא בין הצוותים.
המרכז מעניק שירות לילדים, מתבגרים ובוגרים, בהתאם לצורך ולסוג הטיפול הנדרש.
אנו מתחילים בשיחת ייעוץ טלפונית ללא עלות, במסגרתה נבצע הערכת צרכים ראשונית עבור הילד. בנוסף, ניתן להגיע לפגישת ייעוץ מעמיקה להערכה מקצועית ולהתאמת תהליך אישי, מדויק ומבוסס־צרכים עבור הילד והמשפחה.
קיים מגוון רחב של טיפולים המזכים בהחזרים מקופות החולים ומחברות הביטוח, בהתאם לפוליסה האישית ולסוג הכיסוי. בנוסף, בחלק מהמקרים ניתן לקבל החזרים גם עבור אנשי מילואים וכן דרך ביטוח לאומי.
שיתוף הפעולה עם ההורים הוא אבן יסוד בכל הטיפולים במרכז. אנו רואים בהורים שותפים מלאים לתהליך ומרכיב משמעותי בסביבה הטבעית של הילד, ולכן הם משולבים באופן רציף לאורך כל הדרך. מניסיוננו, כאשר ההורים מעורבים ומקבלים כלים ליישום בבית, התהליך הטיפולי הופך יעיל, מדויק ומהיר יותר ומוביל לשינוי שמחזיק לאורך זמן.
משך התהליך משתנה בהתאם לצרכי הילד וסביבתו, לאחר הערכה מקצועית נבנית תכנית טיפול אישית הכוללת יעדים ברורים. במהלך הטיפול נעשות הערכות תקופתיות להתאמת הטיפול ולקידום מיטבי.
בוודאי. מומלץ להתחיל תהליך טיפולי מוקדם ככל האפשר, גם לפני קבלת אבחנה רשמית. עם תחילת התהליך אנו מבצעים הערכה מקיפה שמאפשרת להבין את צרכי הילד, לבנות מטרות טיפול מדויקות ולהתאים תכנית אישית
בהחלט. אנו מאמינים כי ראייה טיפולית נכונה חייבת להיות הוליסטית ולכלול את תפקוד הילד בכל הסביבות המשמעותיות בחייו וביניהן גם המסגרת החינוכית. במידת הצורך אנו מקיימים קשר רציף עם הגן או בית הספר, נותנים הדרכה מקצועית לצוות, משתתפים בישיבות רב־מקצועיות ומסייעים בבניית תוכנית מותאמת למסגרת. כל זאת במטרה לייצר רצף טיפולי בין הבית, המסגרת והמרכז.
כן. במרכז מתבצעים אבחוני קלינאות תקשורת ואבחוני ריפוי בעיסוק.
קיבלנו טיפול מקצועי מאוד! בעקבות ההתערבות הטיפולית תסמונת פיקה עברה לחלוטין. בנוסף, למדנו לעזור לנועם להתגבר ולדחות סיפוקים שהיו מפריעים לו ולנו בשגרה ואיכות חיים.
טלי, אמא של נועם, בן 17 עם אוטיזם, התמודד עם התנהגויות מאתגרות חמורות כגון: פיקה (בליעת חפצים לא אכילים ומסכני חיים) ופגיעה עצמית
בנינו יחד עם הודיה תוכנית, בהתחלה היינו נורא סקפטיים. אחרי שלושה חודשים ממש פלא, קסם. הילדה שותה מכוס, גמולה מחיתולים ומצחצחת שיניים בהנאה. צוות הגן נפעם מהתהליך, לא האמין שזה הצליח. אני רוצה להמליץ גם לכם אם אתם רוצים לעשות שינוי, שווה כל רגע וכל שקל, אנחנו יצאנו מאושרים. הודיה הייתה זמינה על בסיס יומיומי בכל שעה, היה פשוט תענוג לעבוד איתה. היא נתנה לנו ולילדה ביטחון.
שימרית, אמא של ליאן, בת 4 וחצי עם אוטיזם, סרבה לשתות מכוס אלא רק מבקבוק של תינוקות, היה קושי בגמילה וסירוב לצחצח שיניים
תמר נגמלה מפיפי בגיל שנתיים ו-8 חודשים. מאז ועד לפני כחודש תמר סבלה מחרדה מעשיית קקי באסלה. תמר לא הסכימה בשום אופן לעשות קקי באסלה. במהלך הזמן שחלף מאז שנגמלה מטיטולים ניסינו מספר דרכים כדי לסייע לתמר: התייעצות עם פסיכולוגית פרטית, ביצוע מספר ניסיונות מול צוות הגן (צוות הגן וצוות הטב"מ בגן), רכישה של סירים בצורות שונות ובגדלים שונים, ספרים רבים ומגוונים אך שום דבר לא עזר.
שלי, אמא של תמר, בת 5 וחצי, מאובחנת עם אוטיזם ולומדת בגן תקשורת
קיבלנו הדרכת הורים עם הודיה. זה עשה שינוי מדהים, הוא לא היה עצמאי בכלל כמו להתקלח, לצחצח שיניים, הודיה עזרה לנו לעשות שינוי פשוט מדהים. עכשיו הוא עצמאי מתקלח לבד, מצחצח שיניים לבד, לוקח אחריות. הוא כבר לא תלוי בנו יותר. כמו כן, היא עזרה לנו מאוד בהתייעצות לגבי המסגרת החינוכית כדי שהוא יקבל את המענה המקצועי הדרוש לו.
יפעת, אמא של אופיר, בן 12 וחצי מאובחן עם אוטיזם, לא ביצע תפקודים יומיומיים באופן עצמאי כמו להתקלח, היה תלוי לחלוטין בהוריו
×¤×•×¨×¡× ×‘- רחל ×‘×™× ×™×ž×•×‘×™×¥Trustindex מוודא שהמקור המקורי של הסקירה הוא Google. המרכז הטיפול והכשרה ×”×•× ×ž×§×•× ×ž×™×•×—×“ שיש הרבה ×˜×™×¤×•×œ×™×™× × ×¨×—×‘×™× ×©× ×•×ª×Ÿ ×ž×¢× ×” לילד ×œ×¦×¨×™×›×™× ×©×œ×• ומת××™× ×ת עצמו לילד המטפלות ×¢× × ×™×¡×™×•×Ÿ רב ,×¡×‘×œ× ×™× ,× ×•×ª× ×™× ×ת כול המעטפת לילד ×›×œ×™× ×¨×—×‘×™×.הבת שלי ×”×™× ×¢×œ הרצף ××•×‘×—× ×” מ×וד מ×וחר ×›×©× ×›× ×¡× ×• למרכז הטיפולי ×”×¨×’×©× ×• כמו בבית ×ž×§×•× ×ž×©×¤×—×ª×™ .הבת שלי ×›×©× ×›× ×¡×” ×œ×˜×™×¤×•×œ×™× ×”×¨×’×™×©×” ישר ביטחון ו×הבה ו×מון ×©×ž×§×•× × ×•×— ובטוח ובחצי ×©× ×” הצליחה ליצור ×§×©×¨×™× ×—×‘×¨×ª×™× ×•×‘×™×˜×—×•×Ÿ עצמי הרגשה של הצלחה ×’× × ×ª×Ÿ ×œ× ×• הדרכות ×›×œ×™× ×”×¨×—×‘×™× ×‘×™×—×“ ×¢× ×”×˜×™×¤×•×œ×™× .מ×וד שמחה ×©×”×›×¨× ×• ×ת ×”×ž×§×•× ×× ×—× ×• ×ž×¨×’×©×™× ×›×ž×• משפחה ש×פשר לסמוך ועזרה × ×¨×—×‘×ª כצריך.×¤×•×¨×¡× ×‘- טלי טליTrustindex מוודא שהמקור המקורי של הסקירה הוא Google. הודיה המדהימה עברה ××™×ª× ×• תהליך ×•× ×ª× ×” ×œ× ×• ×›×œ×™× ×•×”×‘× ×” ×¢× ×”×ž×•×Ÿ ×יכפתיות ורגישות ובעיקר מקצועיות, מומלצת ביותר.×¤×•×¨×¡× ×‘- ×× ×” ×ž×œ× ×™×§×•×‘Trustindex מוודא שהמקור המקורי של הסקירה הוא Google. יש ×× ×©×™× ×©×¤×•×’×©×™× ×™×œ×“, ויש ×× ×©×™× ×©×¤×•×’×©×™× × ×©×ž×”. ×דווה והודיה הן מהסוג ×”× ×“×™×¨ שפוגש × ×©×ž×”. הילדה ×©×œ× ×• מטופלת בטיפול רגשי במרכז של הודיה ×“× ×™×לי, וכל מפגש ×”×•× ×¢×“×•×ª למה שקורה כשמקצועיות פוגשת לב גדול ב×מת. הליווי שהילדה ×©×œ× ×• מקבלת ×ž×œ× ×‘×”×‘× ×” עמוקה, ברגישות ש×ין לה גבולות, ב×וזן קשבת ובתמיכה שמורגשת בכל רגע ובכל שלב – ×’× ×›×©×§×©×”, ×’× ×›×©×›×•×ב, ×•×’× ×›×©×¢×•×“ ×œ× ×ž×•×¦××™× ×ž×™×œ×™×. ×”×מת? המילה â€œ×ª×•×“×”â€ ×§×˜× ×” מדי. ×§×˜× ×” מדי מול ההשקעה, ×”× ××ž× ×•×ª לדרך, ×”××ž×•× ×” בילדי×, והיכולת לר×ות כל ילד ×œ× ×“×¨×š הקושי – ××œ× ×“×¨×š ×”×ור שבו. מהרגע הר×שון ×”×¨×’×©× ×• ×©×ž×§×©×™×‘×™× ×œ× ×• ב×מת. שרו××™× ××•×ª× ×• כהורי×, ×ž×›×‘×“×™× ×ת הדרך ×©×¢×‘×¨× ×•, ×•×œ× ×©×•×¤×˜×™×. שרו××™× ×ת הילדה ×©×œ× ×• ×œ× ×›×‘×¢×™×” שצריך לתקן, ××œ× ×›×¢×•×œ× ×©×œ× â€“ ×¢× ×¢×ª×™×“ גדול, ×¢× ×›×•×—×•×ª, ×¢× ×—×œ×•×ž×•×ª – ×›×–×” שצריך רק יד בטוחה, רגישה ומ××ž×™× ×” שתלך לצידו. ×חרי חוויות ×חרות שבהן יצ×× ×• ×¢× ×œ×‘ כבד ותחושת כישלון, ×›×ן קרה משהו ×חר לגמרי: ×›×ן חיבקו ××•×ª× ×•. ×›×ן × ×ª× ×• ×ž×§×•× ×œ×¡×™×¤×•×¨ ×©×œ× ×•. ×›×ן ר×ו ×ת הילדה ×©×œ× ×• ×›××“× ×©×œ×, ר×וי, יקר – בדיוק כפי שהי×. לכל מי ×©×§×•×¨× ×ת ×”×ž×™×œ×™× ×”×לה ומחפש ×ž×§×•× ×œ×™×œ×“ שלו – תדעו שזה ×ž×§×•× ×©×¤×•×¢×œ ×¢× ×œ×‘ פתוח ויד על הדופק, בהקשבה עמוקה, במסירות ש×ין לה ×ª× ××™×, ובליווי ×מיתי שמחזיק ×’× ×ת הילד ×•×’× ×ת ההורי×. ×–×” ×ž×§×•× ×©×ž×מין ×‘×™×œ×“×™× ×’× ×›×©×”× ×¢×•×“ ×ž×ª×§×©×™× ×œ×”×מין בעצמ×. וזו ×ž×ª× ×” ש×ין לה ×ž×—×™×¨×¤×•×¨×¡× ×‘- alina shihmanTrustindex מוודא שהמקור המקורי של הסקירה הוא Google. ×ž×§×•× ×ž×ולהה צוות ×ž×§×¡×•× ×•×ž×§×¦×•×¢×™ מ×וד מ×וד ממליצה ×ž× ×™×¡×™×•×Ÿ ×ישי ×¢× ×™×œ×“ על רצף ×¢×‘×¨× ×• גמילה תחת הדרכה ×§×¤×“× ×™×ª ומקצועית ×¢× ×”×•×“×™×” ×•×ž×ž×©×™×›×™× ×˜×™×¤×•×œ ×¢× ×ž×™×˜×œ ×ž× ×ª×—×ª ×”×ª× ×”×’×•×ª מ×וד מ×וד ממליצה ×ž×§×•× ×—× ×•×”×›×™ חשוב ×¢× ×’×™×©×” לכל ×™×œ×“×¤×•×¨×¡× ×‘- ×’'× ×™ בל×גורTrustindex מוודא שהמקור המקורי של הסקירה הוא Google. פשוט מספר ×חד בתחו×! ××£ ×חד ×œ× ×”×מין שהבן שלי יוכל להגמל מטיטול ×›×•×œ× ×מרו ×©×”×•× ×œ× ×ž×•×›×Ÿâ€¦ הודיה ×œ× ×•×™×ª×¨×” עד להשגת המטרה! ב×× ×•×©×™×•×ª ומקצועיות ×ין סופיתâ¤ï¸ ממליצה בחו×ðŸ™×¤×•×¨×¡× ×‘- מורן ×ž× ×•×¨Trustindex מוודא שהמקור המקורי של הסקירה הוא Google. יש ×¨×’×¢×™× ×‘×˜×™×¤×•×œ ×©×‘×”× ×ž×‘×™× ×™× ×©×œ× ×ž×“×•×‘×¨ רק במקצוע ××œ× ×‘×©×œ×™×—×•×ª. ל×חר תקופה ×רוכה ומשמעותית של טיפול ×צל ×§×œ×™× ×ית התקשורת המדהימה ×©×œ× ×•, חשוב לי לעצור ולהגיד תודה גדולה. תודה על ×¡×‘×œ× ×•×ª ×ין סופית, על הקשבה ×מיתית, על ××ž×•× ×” בילד ×’× ×‘×¨×’×¢×™× ×ž××ª×’×¨×™× ×•×¢×œ חתירה עיקשת ×ך רגישה להצלחה. צעד ×חר צעד, בקצב ×”× ×›×•×Ÿ, בלי לוותר ובלי לה××™×¥. המקצועיות, הדיוק, היכולת לר×ות ×ת הילד שמ×חורי ×”××‘×—× ×”, ×•×œ×‘× ×•×ª תהליך שמות×× ×‘×“×™×•×§ לו, כל ×לו עשו הבדל ×מיתי. ×§×œ×™× ×ית התקשורת פועלת במסגרת מרכז טיפול הודיה ×“× ×™×לי, ומורגשת היטב מעטפת מקצועית, ערכית ו×× ×•×©×™×ª שמ×פשרת לטיפול להיות עמוק, בטוח ומשמעותי ב×מת. ×× ×—× ×• יוצ××™× ×ž×”×ª×§×•×¤×” הזו ×¢× ×”×¨×‘×” כלי×, חיזוק, והתקדמות שמדברת בעד עצמה ובעיקר ×¢× ×ª×—×•×©×ª תודה גדולה. ממליצה מכל הלב לכל הורה שמחפש ליווי מקצועי, מסור ×•×¢× ×œ×‘ רחב ðŸ™ðŸ»â¤ï¸×¤×•×¨×¡× ×‘- רעות בשיריTrustindex מוודא שהמקור המקורי של הסקירה הוא Google. הודיה טיפלה בביתי במשך 5 ×©× ×™×. ×ª×•×›× ×™×ª ×”×ª× ×”×’×•×ª מקיפה מגוון תחומי×. בסביבה ביתית ×¢"×™ צוות של תרפיסטיות ועבודה בשטח ×’× ×©×œ הודיה, ×‘× ×•×¡×£ להדרכה של הן ×œ×”×•×¨×™× ×•×”×Ÿ לתרפיסטיות. במהלך ×©× ×™× ×לו ביתי התקדמה המון ולמדה מגוון של תחומי×: גמילה מטיטול, גמילה ממוצץ, תקשורת- התחילה לדבר ×ž×™×œ×™× ×•×ž×©×¤×˜×™× ×‘×ופן שוטף, ×כילה עצמ×ית, מוטוריקה גסה ×•×¢×“×™× ×”, הירדמות עצמ×ית, ×‘×ª×—×•× ×”×œ×™×ž×•×“×™ התקדמה בגרפו-מוטורי. ועוד !!! הודיה מקצועית מ×וד מספר 1!! ×× ×•×©×™×ª, רגישה ו×כפתית. × ×ª× ×” ×œ× ×• ×ž×¢× ×” 24/7. הלכה ××™×ª× ×• יד ביד בשיתוף פעולה והקשבה ×œ×¦×¨×›×™× ×”×Ÿ של הילדה והן של כלל הבית. ממליצה ×‘×—×•× ×¨×‘, ×–×” ×©×™× ×” ×œ× ×• ×ת ×”×—×™×™×!!

הודיה דניאלי, מנתחת התנהגות מוסמכת וכמי שליוותה עשרות משפחות לילדים ומתבגרים אוטיסטים שהתמודדו עם התנהגויות מאתגרות, מסבירה בראיון מיוחד איך ניתן לזהות אותן וכיצד מומלץ להתמודד...